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Deutsch 101 Hausaufgaben ~ Frühling 2006

Homework is listed on the day which it is assigned.  It is ordinarily due on the next class day, unless otherwise noted.  Please remember that late homework will receive a "check minus," and homework that is more than two class days late will not be accepted (unless, of course, you have a good excuse for handing it in late).  If you notice any mistakes, inform me!

Language Learning Journals

These are due every Monday and Thursday. We suggest that you plan ahead to find a couple of days/times each week or over the weekend when you have time specified for the LLJ, rather than leaving it to the last minute.

LINKS

* Course Website für Kursinformation: http://www.lsa.umich.edu/german/hmr/101

* Stundenplan (Course Schedule) can be found links at Ctools website or directly at: http://darkgift4.tripod.com/stundenplan101.html

Abkürzungen [abbreviations]: V = Vorsprung [the green textbook]; AB = Arbeitsbuch = the workbook accompanying Vorsprung; CP = the coursepack

Tag 1

Dienstag, 2. Mai

0. Kaufen Sie V, AB, CP und Flippo!

1. Lesen Sie V Seite 1-6 (es ist OK, wenn Sie nicht alles verstehen! – It’s ok when you don’t understand everything)

2. Beginnen Sie, die Vokabeln auf Seite 36-37 in V zu lernen: "Universität", "Fragewörter", "Gruß- und Abschiedsformeln", "Die Zahlen".

3. Lesen Sie V S. xi-xiv & xvii-xviii, und blättern Sie das Buch und AB durch.

4. Lesen Sie die "Kursinformation" und die Information über die "Oral Exams" und das Language Learning Journal in CP iii-xix.

Vokabeln & Abkürzungen [=abbreviations]:

Kaufen Sie = buy

Lesen Sie = read

Seite = page

lernen = learn

"blättern Sie das Buch und AB durch" = leaf through the book and the workbook, i.e. look through them to get a feel for how they're organized.

V = Vorsprung [the green textbook]; AB = Arbeitsbuch = the workbook accompanying Vorsprung; CP = the coursepack

 

Tag 2

Dienstag, 2. Mai

1. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 36-37 ("Verben", "Zahlen"), und in CP, Seite 12 (Classroom expressions).

2. Work through the pronunciation exercises in AB 139-142.

3. Lesen Sie V Seite 7-13 (es ist OK, wenn Sie nicht alles verstehen!)

4. Machen Sie den "self-test" in When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 1-8. [You need not hand this in. It's just intended to get you interested in the book. The answers are in the back of the book, but we'd recommend that you don't look at them yet.]

 

Tag 3

Mittwoch, 3. Mai

1. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 36-37 ("Ausdrücke," "Andere Wörter," "Imperative"; Review "Gruß- und Abschiedsformeln"), und in CP, Seite 12 (Classroom expressions).

2. Lesen Sie V Seite Seite 13-19.

3. Schreiben Sie V Aktivität 19 (Seite 16) [All "schreiben Sie" assignments should be handed in]

4. Schreiben Sie AB Seite 3-4 Übung A-C. Remember to use the answers in CP to correct all AB exercises in a different color. [Do this today, but don't hand it in yet] 

 

Tag 4

Mittwoch, 3. Mai

1. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 36-37 ("Aussehen," "Andere Wörter," "Adjektive und Adverbien"; Review "Zahlen," "Fragewörter")

2. Lesen Sie V Seite 20-25.

3. Schreiben Sie AB Seite 5-8 Übung D-I.  Note: a. For all AB assignments, you should attempt each exercise, but need not do all the questions if it gets boring and you've gotten the point. b. Remember to use the answers in CP to correct all AB exercises in a different color. [Do this today, but don't hand it in yet]

4. LLJ 1 Follow the link to see a description of the Language Learning Journal assignment, and a lot of ideas for what you could do. In case none of these ideas for LLJs appeals to you, take a look at the additional ideas in your coursepack written specifically for 101 students (these are on two pages in the front of your coursepack, right after the printout of the "generic" LLJ description). If you can't find anything you're enthusiastic about doing, please talk to your instructor so s/he can try to help you, since this assignment will be much more effective if you enjoy it! J

 

Tag 5

Donnerstag, 4. Mai

1. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 36-37 ("Personen," "Länder," "Farben").

2. Lesen Sie V Seite 26-35 und schreiben Sie V Aktivität 33.

3. Schreiben Sie AB Seite 8-12 Übung J-Q.  Note: a. For all AB assignments, you should attempt each exercise, but need not do all the questions if it gets boring and you've gotten the point. b. Remember to use the answers in CP to correct all AB exercises in a different color. c. Hand in AB pp. 3-12 on MONDAY!

 

Tag 6

Donnerstag, 4. Mai

1. Wiederholen Sie die Vokabeln in V, Seite 36-37.

2. Schreiben Sie AB 143-8 Übung A, B, D-L [Again, please remember to use the answers in CP to correct all AB exercises in a different color.] Please note the following typos in the workbook:

  • Übung J, Number 1c: This should say "Selena," not "Whitney Houston"
  • Übung L: Items 3, 4 and 5 are interchanged as follows:
    • Number 3 on the audio is picture number 5 in the workbook
    • Number 4 on the audio is picture number 3 in the workbook
    • Number 5 on the audio is picture number 4 in the workbook

3. Wiederholungsblatt für Test 1. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

4. LLJ 2

 

Tag 7

Montag, 8. Mai

1. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 9-18. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 8

Montag, 8. Mai

 

1. Lernen Sie für Test 1

Note: Classes meet tomorrow in the LRC for the Second Hour!

 

Tag 9

Dienstag, 9. Mai

 

TEST Kapitel 1

1. Lesen Sie V Seite 38-45.

2. Beginnen Sie, die Vokabeln auf Seite 75-77 in V zu lernen: "die Familie"; "Interessen und Aktivitäten".

 

Tag 10

Dienstag, 9. Mai

1. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 19-28. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 11

Mittwoch, 10. Mai

1. Lesen Sie V Seite 46-52.

2. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 75-77: "Studienfächer"; "Universität"; "Ausdrücke" (just the phrase "an der Universität")

 

Tag 12

Mittwoch, 10. Mai

1. Lesen Sie V Seite 52-58.

2. Lernen Sie mehr von den Vokabeln in V, Seite 75-77: "Kommunikation" und "Ausdrücke" (S. 75) und wiederholen Sie die "Verben" in V Seite 36.

3. LLJ 3

 

Tag 13

Donnerstag, 11. Mai

1. Lesen Sie V Seite 58-65.

2. Lernen Sie die Vokabeln in V, Seite76

3. Schreiben Sie V Aktivität 23, 24, 25 & 28.

4. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 29-39. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 14

Donnerstag, 11. Mai

1. Lesen Sie V Seite 65-71.

2. Lernen Sie die Vokabeln in V, Seite 77

3. Schreiben Sie AB Seite 13-18, Übung A-D & F-J.  As always, please do only as much of each exercise as you think you need. Click here for some supplementary info for these exercises (typos, explanations etc.)

4. Wiederholungsblatt für Test 2. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

5. LLJ 4

 

Tag 15

Montag, 15. Mai

1. Wiederholen Sie die Vokabeln in V, Seite 75-77

2. Lesen Sie auf der Kurswebseite die "Supplementary Grammar Explanations" für Kapitel 2.

3. Schreiben Sie AB Seite 19-23, Übung K-R. As always, please do only as much of each exercise as you think you need, but please do Q & R carefully!  Click here for some supplementary info for these exercises (typos, explanations etc.)

 

Tag 16

Montag, 15. Mai

1. AB Seite 149-152, Übung A-G.

  • NOTE: For Übung F, Teil 2, number 1, there is an error in the answer key: if you don't play tennis, the answer should be "Ich spiele kein Tennis," not "Ich spiele nicht Tennis."

2. Lernen Sie für Test 2

 

Tag 17

Dienstag, 16. Mai

1. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 40-49. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 18

Dienstag, 16. Mai

 

TEST Kapitel 2

1. Lesen Sie V Seite 78-84.

2. Beginnen Sie, die Vokabeln zu lernen (V Seite 118-9): "Verben"; "Adjektive und Adverbien"

 

Tag 19

Mittwoch, 17. Mai

1. Lesen Sie V Seite 84-91

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 118-9: "Freizeitaktivitäten"; "Andere Wörter"

 

Tag 20

Mittwoch, 17. Mai

1. Lesen Sie V Seite 92-97

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 118-9: "Über Heidelberg und Mannheim"; "Sehenswürdigkeiten"

3. LLJ 5

 

Tag 21

Donnerstag, 18. Mai

1. Lesen Sie V Seite 98-103

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 118-9: "Das Essen"

3. Schreiben Sie V Aktivität 17 (just write your preferences); 23, 26, 27

4. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 50-58. Klickne Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 22

Donnerstag, 18. Mai

1. Lesen Sie V Seite 104-112 & CP 37

2. Lernen Sie die Vokabeln in V Seite 119

3. Schreiben Sie V Aktivität 44

4. Schreiben Sie AB Seite 25-29 Übung A-G & Schreiben Sie AB Seite 155-9 Wortdetektiv und Übung A-F, H

5. Wiederholungsblatt für Test 3. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

6. LLJ 6

 

Tag 23

Montag, 22. Mai

1. Wiederholen Sie die Vokabeln in V Seite 118-9

2. Schreiben Sie AB Seite 29-36 Übung H-Q.  We will give you your first essay grade for Übung Q. You should write 125-150 words. Click here for some hints and reminders for the first essay. Rules/Warnings: 1. If you get someone who is proficient in German to proofread your essay, we will consider this cheating. We recognize that you can learn from having someone look over your essay for you, but we have to enforce this rule in order to make the grading fair for everyone. It IS OK for you to ask such a person 3 or 4 specific questions on how to say something. 2. If you use an online translator for significant parts of your essay, we will consider this cheating. Note that online translators tend to produce noticeably absurd translations. Consequently, even if your instructor is not sure you are using an online translator, you are likely to get a bad grade for your essay if you use one. You also risk becoming a laughing stock in our department, like the student (this really happened in German 231 in Fall 2003) who submitted an essay on "Ludwig Dienstwagen Beethoven" ["Dienstwagen" is a possible translation of "van," though it generallly means "company car"...].

 

Tag 24

Montag, 22. Mai

1. Lernen Sie für Test 3

 

 

Tag 25

Dienstag, 23. Mai

1. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 59-68. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 26

Dienstag, 23. Mai

 

TEST Kapitel 3

1. Lesen Sie V Seite 120-3 (for fun) und 124-132.

2. Beginnen Sie, die Vokabeln zu lernen (V Seite 169-171): "Die Reise"; "Ausdrücke" (Seite 170); "Das Gepäck"; "Die Kleidung"; "Die Toilettenartikel"

 

Tag 27

Mittwoch, 24. Mai

1. Lesen sie V 132-140 und lesen Sie auf der Kurswebseite die "Supplementary Grammar Explanations" für Kapitel 4.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 169-171: "Die Eigenschaften"

 

Tag 28

Mittwoch, 24. Mai

1. Schreiben Sie V Aktivität 14, 15 & 17

2. [Für Mittwoch, den 31. Mai:] Aufsatz 2 (150 Wörter). THEMA: Klicken Sie hier.

3. LLJ 7

 

Tag 29

Donnerstag, 25. Mai

1. Lesen sie V 140-146.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 169-171: "Modalverben"

3. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 69-78. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 30

Donnerstag, 25. Mai

1. Lesen Sie V  Seite 151-159. [not a typo; you'll read the Absprungtext tomorrow!]

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 169-171: "Der Verkehr"

3. LLJ 8

 

Tag 31

Dienstag, 30. Mai

1. Lesen Sie V Seite 147-150 und schreiben Sie V Aktivität 28-30.

2. Aufsatz 2 (150 Wörter). THEMA: Klicken Sie hier.

 

Tag 32

Dienstag, 30. Mai

1. Lesen Sie V Seite 159-164.

2. Lernen Sie die Vokabeln in V Seite 169-171: "Eigenschaften"; "Akkusativpräpositionen"

3. Schreiben Sie AB Seite 37-43 Übung A-K

4. Wiederholungsblatt für Test 4. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

 

Tag 33

Mittwoch, 31. Mai

1. Lesen Sie V Seite 164-8.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 171.

3. Schreiben Sie AB Seite 43-47 Übung L-P

4. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 79-89. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 34

Mittwoch, 31. Mai

1. Wiederholen Sie die Vokabeln in V Seite 169-171.

2. Schreiben Sie AB Seite 161-166 Übung A, Wortdetektiv, B, F, G, H [C & D are optional: they are also good practice, but we haven't been assigning the exercises relating to Michael Kaluder's novel, so the context may be unfamiliar.  The discussion here is about how two characters from the novel, Janus and his mother, should be portrayed in the film [C], and how Janus should be dressed [D]]

3. Extra Credit (to make up for an assignment you've missed): Schreiben Sie V Aktivität 60-62.

4. LLJ 9

5. Lernen Sie für Test 4

 

Tag 35

Donnerstag, 1. Juni

 

TEST Kapitel 4

 

1. Entspannen Sie sich! J

Tag 36

Donnerstag, 1. Juni

1. Lesen sie V 174-180.

2. Beginnen sie, die Vokabeln zu lernen (V 212-3): "Studium in Hamburg"; "Freundschaft und Liebe"; "Ausdrücke" (Oben auf seite 213)

3. [Für Mittwoch, den 7. Juni:] Aufsatz 3 (150 Wörter). THEMA: Klicken Sie hier.

4. LLJ 10

 

Tag 37

Montag, 5. Juni

1. Lesen Sie V Seite 181-6.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 212-3: "Andere Wörter"

3. Schreiben Sie V Aktivität 11, 12, 14

4. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 90-99. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 38

Montag, 5. Juni

1. Lesen Sie V Seite 186-194, und lesen sie die Grammatikinfo für Kapitel 5 auf der Kurswebseite.

2. Schreiben Sie V Aktivität 21.

3. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 212-3: "Das Wetter" und "Ausdrücke" ("Die Temperatur liegt um 15 Grad")

 

Tag 39

Dienstag, 6. Juni

1. Lesen Sie V Seite 194-199 und schreiben Sie V Aktivität 27 & 28.
[If you're interested, read the "Mehr kulturelle Informationen für Vorsprung" for Kapitel 5 on the German connotations of the terms "Cliquen" and "Kneipen."]

2. Lernen Sie mehr Vokabeln in V Seite 212-3: "Die Jahreszeiten", "Zeitausdrücke", "Ausdrücke" und wiederholen Sie "Freundschaft und Liebe"

3. Aufsatz 3 (150 Wörter).  THEMA: Klicken Sie hier

 

Tag 40

Dienstag, 6. Juni

1. Lesen Sie V Seite 200-205

2. Wiederholen sie die Vokabeln in V Seite 212-3: "Freundschaft und Liebe"; "Andere Wörter"

3. Schreiben Sie AB Seite 49-54 Übung A-E, G, H.  As always, only do as much of each exercise as you think is useful.

NOTE: CLASSES MEET IN THE LRC TOMORROW for the Second Hour!

 

Tag 41

Mittwoch, 7. Juni

1. Lesen Sie V Seite 205-212

2. Wiederholen Sie die restlichen Vokabeln in V Seite 212-3

3. Schreiben Sie AB Seite 54-59 Übung I-N. As always, only do as much of each exercise as you think is useful.  [Note: the text does not actually give an answer for Übung N qu. 1]

4. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 100-109. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 42

Mittwoch, 7. Juni

1. Schreiben Sie AB Seite 168-174 Übung B-F, I. As always, only do as much of each exercise as you think is useful.  Notes for Übung B-D: Ein Trimm-Dich-Pfad (a fitness path) is a path, usually in a forest, where one can walk or jog and intermittently by the side of the path there will be devices one can use to do various exercises (Übungen).  They can be quite long, which is why Anna and Katja took 2 1/2 hours to do it. 

2. Wiederholungsblatt für Test 5. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

3. LLJ 11

 

Tag 43

Donnerstag, 8. Juni

1. [Für Dienstag, den 13. Juni:] Aufsatz 4 (250 Wörter). THEMA: Klicken Sie hier.

 

Tag 44

Donnerstag, 8. Juni

1. Lernen Sie für Test 5

2. LLJ 12 [There's a lot of vocab in this chapter ==> you may want to devote this LLJ to practicing it in some way, e.g. 1. writing it out in categories that are meaningful to you, e.g. things you have in your room and things you don't; things you have in your dorm and things you don't, expressions you would use a lot and expressions you wouldn't use, etc. and/or 2. writing some sentences or even a little story with some of this vocabulary]

 

Tag 45

Montag, 12. Juni

 

TEST Kapitel 5

1. Lesen Sie V Seite 214-223

2. Beginnen Sie, die Vokabeln (V Seite 256-9) zu lernen: "Das Studentenzimmer," "das Studentenwohnheim," "Wo?" "Andere Wörter," "Ausdrücke"

3. Lesen Sie When in Germany, DO AS THE GERMANS DO, Seite 110-118. Klicken Sie dann hier und machen Sie den "Diagnostic Test". Sie brauchen mindestens [=at least] 90% für ein "check". [You will be asked 20 questions. IF YOU GET A QUESTION WRONG, KEEP TRYING UNTIL YOU GET IT RIGHT. THE PROGRAM WILL ONLY CALCULATE YOUR SCORE IF YOU HAVE ANSWERED ALL THE QUESTIONS. Incorrect guesses will reduce your score. When you are finished, click "Submit" if you are satisfied with your score, fill in your name and email address, and find your instructor's name on the pulldown menu. Remember you need a score of at least 90% in order to get a "check" for this assignment.]

 

Tag 46

Montag, 12. Juni

1. Lesen Sie V Seite 223-232.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln (V Seite 256-9): "Das Einfamilienhaus" und "Wo?" und wiederholen Sie die Vokabeln von gestern: "Das Studentenzimmer," "das Studentenwohnheim," "Wo?" "Andere Wörter," "Ausdrücke"

3. Aufsatz 4 (250 Wörter). THEMA: Klicken Sie hier.

 

Tag 47

Dienstag, 13. Juni

1. Read the charts and summaries in CP pp. 40-45

2. Wiederholen Sie die Vokabeln in V Seite 256-7.

 

Tag 48

Dienstag, 13. Juni

1. Lesen Sie V Seite 236-238.

2. Lernen Sie mehr Vokabeln (V Seite 256-9): "Am Kopierer", "Ausdrücke".  [Note: we only expect you to learn some of these words; you can see the selection online]

 

Tag 49

Mittwoch, 14. Juni

1. Lesen Sie V Seite 239-250.

2. Schreiben Sie AB Seite 61-64 Übung A, B, D. As always, only do as much of each exercise as you think is useful.

3. Lernen Sie die restlichen Vokabeln in V Seite 258-9.

 

Tag 50

Mittwoch, 14. Juni

1. Schreiben Sie AB Seite 64-70 Übung F-J, L, M, N (1-3 only). As always, only do as much of each exercise as you think is useful.

2. Wiederholen Sie die Vokabeln in V Seite 256-9.

3. LLJ 13

 

Tag 51

Donnerstag, 15. Juni

1. Schreiben Sie AB Seite 175-180 Wortdetektiv (Seite 175) und Übung A-F, H, I. 

2. Wiederholen Sie die Vokabeln in V Seite 256-9.

 

Tag 52

Donnerstag, 15. Juni

1. Lesen Sie V Seite 251-4, hören Sie den Zieltext, und schreiben Sie V Aktivität 41-44.

2. Wiederholungsblatt für das Endexamen. In case you did not get the review sheet in class, click here to download it. Please email Joshua if this review sheet (or link) is not up-to-date!

3. LLJ 14 [You might think about using this LLJ to either review the large amount of vocabulary in this chapter, as well as to review the vocabulary from previous chapters that will come up on the final, or you could use this final LLJ to “wrap-up” the semester, to write about your progress this semester and how you feel the class has gone]

 

Tag 53

Montag, 19. Juni

1. Study the chart in CP p. 40, and review the information in CP pp. 36-53.

 

Tag 54

Montag, 19. Juni

1. Lernen Sie für das Endexamen [am 22. Juni  8.00 – 10.00]